2月26日，以“大中小学德育一体化建设”为主题的研讨会在我院成功召开。此次会议汇聚了武汉理工大学法社学院专家教授、武汉市教科院德育研究室、中小学德育负责人及研究生等约20人，围绕德育资源融通、学段贯通与协同育人等议题展开深度研讨，为构建育人体系提供新思路。

(法社学院刘介明院长致辞)

法社学院院长刘介明在开幕辞中对与会嘉宾表示欢迎，并介绍了学院学科优势与德育研究基础，他指出，大中小学德育一体化需打破学段壁垒，构建递进衔接的德育体系，呼吁通过机制创新实现从“各自为战”到“协同作战”的转变。

(全体与会人员合影留念)

武汉市教科院德育教研员王倩主任介绍区域德育协同机制建设成果，该院德育研究室通过多方面工作，为全市德育提供支持。随后，各校校长积极发言，光谷第四小学校长赵云分享“生态德育”及“阳阳”系列课程;华中科技大学附属花城中学马明荃校长介绍“七色光”校本课程及分段式德育课程;七里中学校长李莎分享“尚美”党建+德育融合经验;洪山中学德育校长陈少祥提出“成长”与“幸福感”德育理念。

我院李志峰、季爱民、周群英、贾勇宏、刘艳等老师也提出对大中小学德育一体化建设的理解与对未来工作方向的思考。此次研讨会搭建重要交流平台，与会者表示将以之为契机加强合作，把成果转化为行动，推动大中小学德育一体化建设取得更多成果，为教育事业注入新活力。

撰稿:乔非、任心怡

编辑:黄道主、吴奇峰

审核:卜清平