1月6日上午，汉语言文学系教工党支部在线上开展了《教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》专题学习活动。党支部书记孙霞主持，支部全体党员参加。

党支部书记孙霞老师领学了《教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》。她指出，教师是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者以及社会主义接班人的关键。她认为，作为新时代的人民教师，要转变观念，不断提升自己，从知识的传授者转变为学习者、参与者，成为兼具创新性、时代性以及综合性的新型教师。她强调，广大教师要严格要求自己，规范自己的职业行为，不断加强自我修养，争做“经师”与“人师”的统一者。

与会党员围绕学习主题开展了讨论交流。鲍焕然老师认为，要坚决支持教育部公开曝光那些违反教师职业行为十项准则典型案例的举措，坚决支持对败坏师德师风行为的“零容忍”态度；教师及教辅人员站在育人工程的最前沿，其语言和行为会对教育对象形成最直接的影响。因此，要持身以正，持心以纯，坚决守住师德规范的“红线”和“底线”。黄雪晴老师认为，教育部公开曝光的第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例，引人警醒，发人深思。育人之本，在于立德铸魂。德育是教育的核心和最根本的任务，也是所有教育的灵魂与枢纽。作为高校教师要树立高尚的师德师风，以身示范、为人师表，做学生为学、为事、为人的表率，成为学生健康成长的指导者、引路人。要坚持言传和身教相统一，以德立身、以德立学、以德施教，“知信行”合一，做到“经师”和“人师”相统一。曾李老师认为，通过此次学习，更加明确了师德师风对高校教师的重要性。教师应时刻用“学为人师、行为世范”的标准严格要求自己，一方面应该努力做好学问，有充足的知识和品格来教导学生；另一方面要努力树立自己的形象，规范自己的行为，做一名合格的人民教师。龚琼芳老师认为，此次学习使我们进一步认识到提升教师职业道德素养的重要性，在教育教学全过程中，教师应传承中华优秀师道传统，适应新时代变化，将立德树人放在首要位置，坚持思想铸魂，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑，以心育心、以德育德、以人格育人格，把握学生身心发展规律，实现全员全过程全方位育人，增强育人的主动性、针对性、实效性，使教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌。

与会党员纷纷表示，高校教师应全力提高法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力，确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥，努力成为“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（通讯员：龚琼芳，编辑：孙霞，审核：范涛）